Soluciones para el Aprendizaje a Distancia
La cuarentena de marzo de 2020 a abril de 2021 puso sobre la mesa un problema que ya se venía observando; la educación no presencial no se ha desarrollado al ritmo de los avances tecnológicos disponibles, en la siguiente página de la UNESCO se hace una lista con numerosos recursos para la gestión y desarrollo de la educación no presencial:
https://en.unesco.org/covid19/educationresponse/solutions
Sin embargo, un tema central sigue siendo el profesor; generalmente se cree que capacitar al docente en el uso y manejo de tecnologías digitales será suficiente para que pueda impartir clases no presenciales, pero no es así, es indispensable una mayor preparación en las metodologías de trabajo para clases de este tipo, de otra forma, se recurre a la improvisación y/o la reproducción de formas de trabajo convencionales bajo nuevas circunstancias.
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