¿Qué significa internet 2?
En vez de responder a esta pregunta directamente leamos la siguiente traducción de un video de youtube.
PLE DE UNA ESCOLAR NORTEAMERICANA DE 12 AÑOS
Traducción
PLE (Personal learning environment: Entorno Personal de Aprendizaje)
Bienvenidos
a mi Ambiente de Aprendizaje Personal. He estado practicando
Aprendizaje en la Red en mi clase de ciencia de séptimo grado.
Pasé
tiempo a principio de año aprendiendo cómo encontrar información en
línea y cómo ponerla toda junta en una página personal. Como podés ver,
hay un montón de cosas acá; algunas cosas, como mi cuenta de facebook, y
los Blogs en la parte de arriba son ahora para actividades de la
escuela.
Organicé
todas mis actividades escolares en la fila de abajo. Todas las mañanas,
cuando llego a clase, yo visito la “Agenda Científica” para ver qué
vamos a hacer en el día. A veces hay videos para ver, u otros trabajos
para hacer. Otras veces yo decido lo siguiente que voy a hacer. Un día,
jugamos a un juego llamado “Pocket Tanks” (tanques de bolsillo), y lo
usé para aprender cómo escribir un trabajo científico oficial. Fue
creado en mi cuenta de “Documentos Google”, y publicado para que lo vea
todo el mundo.
Teníamos
un montón de animales en la clase de ciencias; soy capaz de crear un
espacio especial para obtener certificados sobre la información que
necesitaba, pero tenía que investigar primero. Encontré páginas de
Internet y las posteé dentro de mi cuenta social de Bookmarking (N. de
T.:http://en.wikipedia.org/wiki/Social_bookmarking). Estas son unos de los sitios que encontré sobre el Leopardo Gecko.
Posteé
mi Certificado de Trabajo en mi Blog. Yo también uso mi Blog para
escribir reflexiones sobre lo que hice en clase y durante el día.
Hay
demasiada información en Internet. Yo uso un programa especial para
tomar notas para recolectar información que encuentro en las páginas
Web. Yo puedo pegar pequeños fragmentos de textos o imágenes de páginas
Web y guardarlas para después. La mejor parte es que mantiene un rastreo
de la información correcta encontrada, así yo puedo dar crédito y
encontrar lo que estoy buscando.
Recientemente
terminamos un proyecto especial sobre Criaturas Venenosas; Yo hice una
presentación para que la gente pueda ver la diferencia entre dos
términos parecidos. Después de haber aprendido sobre la diferencia entre
estas criaturas, decidí hacer una investigación sobre la Caja de
Medusas, porque aparecía en un documental de Discovery Channel, y pensé
que era interesante. Creé un poster digital, llamado “Glogster” (*), y me deja adjuntar textos, videos, grabaciones y gráficas todo en una página.
Mi
profesora dice que es importante que un trabajo científico sea
comentado por compañeros, entonces le mandé un correo electrónico a un
científico en Australia. Le pregunté si podía ver mi “Glogster” y ver si
la información era correcta. Todavía no me ha contestado, es por eso
que envié un correo electrónico a un científico en los Estados Unidos.
Los expertos ya han respondido a algunos de mis compañeros. A veces
usamos Skype para iniciar una videoconferencia y hacerle preguntas al
científico.
Realmente
me gusta trabajar de esta manera porque tenemos más libertad. No es que
yo puedo elegir NO hacer una cosa, sólo es que yo puedo elegir CÓMO y
CUANDO hacerlo. El hecho es que tenemos tanta libertad que sentís
responsabilidad; el solo hecho de saber que vos podés ir a cualquier
lado en Internet y ver cualquier cosa, como Facebook y otras páginas de
Redes Sociales. Puede distraerte demasiado, pero como hay tanta
libertad, tenés que tener la inclinación a ser responsable, y, cuando
las cosas quedan terminadas, se ven geniales; no es como los trabajos
con libros, pero como con la tecnología todo queda prolijo, y como en
nuestra clase de ciencia no se usan libros, difícilmente necesitamos
usar un lápiz.
(*)Glogster: Una forma sencilla de publicar los productos de algunas tareas
